EDUBLOGS 2007
Se invita a los interesados a someter trabajos sobre temas relacionados a los blogs educativos. Los interesados pueden enviar sus trabajos a ideal@uprm.edu, dirigidos a Mario Núñez Molina
La nueva fecha límite para someter trabajos que serán presentados en el Primer Congreso Puertorriqueño de Blogs Educativos es el 10 de enero de 2007.
Este primer congreso explorará el impacto de los weblogs en el mundo educativo, especialmente su rol como herramienta en los cursos en línea y complementados por Internet. Esta dirigido a maestros, profesores, investigadores, estudiantes y público en general interesado en explorar las implicaciones de los weblogs para el proceso de enseñanza-aprendizaje. Se planifica tener un webcast del evento para que nos puedan acompañar virtualmente blogfesores de todas partes del mundo.
Ejes temáticos
-Los blogs y las bibliotecas
-Efectividad de los adiestramientos para crear y manejar blogs
-Los blogs y el periodismo ciudadano
-Los blogs como estrategia docente
-Alfabetismo digital y blogs
-Blogs y literatura
-Los blogs como recursos para las artes y las ciencias
-Los blogs de estudiantes
-Los blogs como herramientas de activismo político
-Los blogs y las artes
-Blogs y portafolios electrónicos
Los artículos pueden ser informes sobre estudios empíricos, tanto cualitativos como cuantitativos, desarrollos teóricos, revisiones integradoras o críticas de la literatura en torno a las aplicaciones e implicaciones de los edublogs. También, pueden incluir experiencias académicas y profesionales sobre el uso de weblogs en la enseñanza.
Los artículos no deben exceder 20 páginas de extensión- incluyendo tablas, diagramas y referencias.
El texto principal y las referencias deberán estar escritos en Times New Roman tamaño 12. Letras de menor tamaño pueden utilizarse en las tablas y/o diagramas, sujeto a que sean claramente legibles en la impresión final.
Estilo y Formato:
1- El escrito debe estar acompañado de un resumen (máximo 120 palabras).
2- La página de título debe incluir una nota al calce con información de cómo comunicarse con el autor/a, incluyendo un correo electrónico al cual se le dirigirá toda comunicación.
3- Se sugiere reducir al mínimo posible las notas al calce.
4- Todos los trabajos citados en el texto deben aparecer en las referencias y viceversa.
Edublogs 2007
NUESTRA INTENCIÓN ES PARTICIPAR !




