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escueladetics ... En el Espejo

Para reconocernos en los espacios escolares

1 Mayo 2011

ESCUELADETICS EJERCICIO 1

Escalar con picture manageryejercicio1

Este sencillo ejercicio busca que vayamos apropiando diversas herramientas que nos irán preparando para tener nuestrso propios blogs, páginas y para participar en redes sociales.
El asunto de las dimensiones y los pesos tiene que ver con el tiempo de carga en internet y tambien con la visualización de lo que publicamos.
En el ejerccio presencial discutimos sobre la ampliación de las imagenes que obtenemos de baja resolución y que luego integramos ampliadas a presentaciones. Un bajo tamaño al ampliarse se pixela y lo vemos borroso; por esto se recomienda jugar con una imagen de gran tamaño para escalarla paulatunamente según la finalidad:Publicar en web, impresión, publicación proyectada en gran pantalla.
Poco a poco iremos avanzando en estos ejercicios.
Y bueno esperamos que nos dejen algunos comentarios.
Trabajo Validado con 11 estudiantes de la especialización de pedagogia de la Comunicación y medios interactivos de la Universidad Francisco José de Caldas . Bogotá Colombia y con 18 compañeros Docentes del Colegio Motorista

Objetivos del trabajo

Se busca que los participantes apropien la herramienta Picture Manager mediante la lectura y trasnformación de una imagen.

Que construyan una divertida historieta a mediada que van cambiando el brillo y el contrastre.

Posibilitar la exploración de todos los menús de la herramienta para construir un tutorial que les permita alos participantes difundir lo trabajado

Justificación del tema elegido para el trabajo

Se trata de proponer a los participantes deescueladetics un ejercicio que vincula imagenes propias para fortalecer la autoestima y la escritura apoyados en tecnologías de la información y la comunicación.

El ejercicico propuesto permite comprender que las tics se apropian por repeticiones y que como maestrso podemos plantear intenciones humanizantes, lúdicas y gozosas como la contrucción de historietas,

Metodología didáctica

Taller de fotografía con los participantes para luego procesarlas dentro de la herramienta picture manager.

Un ejercicio sobre lo que sentimos los adultos cuando nos vemos.

Una vez los profesores tomaron las fotografías de si mismos las proyectamos en gran pantalla y se les pidiuón que escribieran sobre lo que SENTIMOS CUANDO NOS VEMOS. Sus respuestas las dieron por escrito y serán material para discusión sobre la estrategia e la umagen en la wiki de ESCUELA DE TICS, cuando el proceso de formación nos acerque a esta posibilidad de escritura colaborativa y de construcción de comunidades de práctica.

La publicación en este espacio es parte del ejercicio parta darles la seguridad de fortalecimiento de la docencia con herramientas de web 2.0. Todos los materiales se enviaron por correo alos participantes y se les invitó a visitar este blog para que ven todo el proyecto en curso desde 2006 y a que usen el espacio de comentarios como el lugar de preguntas frecuentes.

Descripción del proceso de trabajo (evolución semana a semana)

La sesión dejó como ejercicio el desarrollo de una historieta apoyada en el uso de una fotografia propia y de picture manager , integrando todo en una presentaciónd e Power Point.

Evaluación del docente

Se espera que escriban en este blog.

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